保育園運営の基本的考え方
「子どもに対する最善の利益の実現と福祉の増進」
私どもは、保育所が児童福祉法に基づいた保育を実現するための施設であることから、その運営は、ここに入所する乳幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進するものでなければならないと考えています。
運営理念
保護者が
安心して預けられる、地域に根ざした
保育所にします。
子どもたちが、心身ともに健やかで幸せな
一生涯を送るために、人としての基礎を育む
保育所にします。
子どもと、保護者と、職員3者
が
一緒に育ちあう
保育所にします。
地域に開かれた
保育所にし、地域の子育てを支援します。
「子どもの最善の利益」
を念頭に、子どもの福祉増進を積極的に推進します。
園児またはその保護者の
国籍・信条・社会身分及び、入所費用の負担能力等、
によって差別せず、
平等の原則
を守る保育所にします。
保育方針
心身ともに健康で、
たくましい子ども
に育てる。
自己表現、社会生活、生活習慣、自律を
集団生活の場で学ばせる。
思ったこと、考えたこと、感じたことを表現できる
感性豊かな子ども
に育てる。
確かな
「みる力」「創造する力」
を持った子どもに育てる。
友達や先生の中で
人との関わりを学び、
友達と共感し
思いやりのある
子どもに育てる。
「今日も楽しかった!」
という満足感が得られる園生活の場を創る。
【年齢別保育目標】
保育方針に則り、各年齢に応じた年間計画を策定し、以下の大項目に沿った達成目標を定め保育を実施します。
0歳児
一人一人の子どもの状態を把握し、
健康面、運動面での安定
を図ります。
情緒の安定
を図るとともに子どもの遊ぶ気持ちを引き出し、
遊ぶ楽しさ
を共感します。
子どもの
欲求を十分読み取り、新たな欲求
へとつなげます。
1歳児
自分のことは自分でする。
その気持ちを大切に基本的生活習慣の確立を目指します。
体を動かすことや歩行の多様化を図り、
探索活動への興味
を引き出します。
依存的欲求を満たし自我を膨らませ、
意欲的に遊べる
ようにします。
友達や大人に対し
「言葉で伝える楽しさ」
を共に味わえるようにします。
2歳児
自己主張を引き出し
、意欲を持って生きる、基本的生活習慣の
自律
を目指します。
遊びを通して
基礎的な運動機能
の発達を促します。
好奇心を持って
「見立て」「つもり」の世界を楽しめる
ようにします。
自分の
気持ちを伝え合い、
人と関わる中で「話し言葉の確立」を目指します。
3歳児
生理的な欲求を満たし、自分なりの
生活力
を身につけられるようにします。
感情の分化
の多い時期、それを体験することにより、
新たな感情へ
とつなげます。
自分で選択し、
それを言葉、行動、造形活動等を通して
表現できる
ようにします。
集団的、組織的な
ごっこ遊び
、
つもり遊び
が、
持続できるよう
にします。
4歳児
健康、安全などの大切さを知り、自分で
生活習慣の確立
が出来るようにします。
意見を言ったり来たりすることで、人との関わりを通して
決まりの大切さ
を覚えます。
情緒の安定と共に、周りへの興味が広がり、
思いやりのある人との関係作り
が出来るようにします。
5歳児
健康、安全に必要な
基本的生活習慣を理解し、
行動できるようにします。
言葉を主体とした、
組織的かつ集団的な遊び
を楽しむことが出来るようにします。
身近な環境、自然などとの関わり、その
情報を生活や遊びに取り入れる
ようにし、その情報を基に
次のものへ興味をもっていけるよう
にします。
家族への
配慮
日々の家庭との連絡・連携はもちろん各年齢に応じた子どもの状況、状態を的確に伝えあい、
共に子どもの良き理解者となって
いけるようにすることで、
園と家庭とが協力
できる良い関係を作ります。
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